Er gaan overal stemmen op om meer creativiteit in het onderwijs te brengen. Maar wat bedoelen we met creativiteit? Creatief zijn gaat niet alleen over kunst beoefenen, en omvat ook veel meer dan enkele technieken om problemen op te lossen.
Dit boek is de weerslag van een intense persoonlijke zoektocht naar verbanden tussen leren en creativiteit. Het biedt inzicht in het creatieve proces en legt de nadruk op mogelijkheden. Informatie uit wetenschappelijke hoek wordt samengebracht met ervaringen van creatievelingen, waardoor het aangenaam leest en het mensen uit de meest uiteenlopende disciplines kan boeien.
Op het vlak van onderwijs wordt er gekeken wat leerkrachten en opvoeders in de bestaande situatie kunnen doen, terwijl er gemijmerd wordt over een vorming die vertrekt vanuit autonomie en vrijheid.
